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菲律宾科技学院近年来，乡村产业规模小、抗风险能力差等问题凸显。如何破题？“适应适度规模经营需要，我们推动地域相邻、产业趋同的村党组织建立产业联合党委，抱团发展，增强乡村产业聚合力。”吴中平说，截至目前，全省各地区共组建棚菜、果蔬、花卉等种植业和畜禽养殖业等各类联合党委407个，辐射带动1925个村联建发展、规模经营。

菲律宾科技学院论坛期间，北师大未来设计学院正式发布2023-2024学年的PBL大挑战教学实践项目，通过实例讲述未来设计学院在设计教育中如何讲好中国故事，传播中国声音。PBL模式(Project-Based learning)是北师大未来设计学院的特色教学模式，其以学生为主体，以专业领域的各种问题为教学起点，让学生围绕真实问题寻求解决方案。每年10月学院正式发布PBL大挑战项目，全院师生跨专业报名自由组队，次年4月交付设计成果。该模式以问题、能力和目标为导向，师生跨专业合作，在团队协作中进行项目实操，进一步推动产教融合。菲律宾科技学院

近日，受水利部党组委托，部党组成员、副部长陈敏正式约谈甘肃省、武威市、民勤县等水行政主管部门，强调要深入学习贯彻习近平总书记“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”治水思路和关于治水的重要论述精神，认真落实全面节约战略，深入实施国家节水行动，坚决把节水优先方针落实到位。要深刻汲取教训，制定整改方案，建立问题台账，层层压实责任，全面深入抓好问题整改，确保整改工作取得实效。要坚决纠正和处理工作中存在的形式主义、官僚主义问题，对作风不实、工作不细、敷衍塞责等问题严肃追责问责。水利部将不断完善有关评审制度和监管机制，加强核查把关和常态化监督管理，落实警示退出机制，严把质量审核关，坚决杜绝此类问题再次发生。《菲律宾科技学院》